男子奥运精神计划

男子奥运精神计划
一,活动的目的:
结合课程改革的第二阶段,深化课堂教学,提高学生的实践技能,培养创新能力和学生任务,培养创新型创新人才。
通过帮助学生解决问题和养成实际习惯的活动,建立相互合作和能力的团队精神。
二,活动目的:高中生,高中生
三,报名地点:
四,申请期限:5月17日。
活动要素:扑克牌。
1,任务:
每个班级选择两名学生并设计并构建最轻的卡片结构。
2.限制
一种结构只能使用标准纸卡(尺寸约58 mm 88 mm)和粘合材料制成。
(卡提供)
2可以使用的粘合剂仅为市售粘合剂(如速溶粘合剂和智能粘合剂)或胶带(如玻璃粘合剂和双面粘合剂)。
其他东西不能用来增强游戏卡的结构。
三座建筑物的总高度不低于17厘米。
4名学生根据规则提前准备结构。
3.比赛:
1如果事先有一个好的结构,两个人将共同完成比赛。
2在进行负荷试验之前,裁判必须先对结构进行称重(代表1%g)。
承载测试在现场安装的测试设备上进行。
可以一次放置3个比索(无限重量),每个重量可以保持10秒钟以识别得分。
增加重量,直到结构无法忍受。
(拿一个不能支持前一个的)
4只能使用体育场提供的重量。
5分类:结果,考虑了游戏卡结构的效率,并且首先对高效设备进行分类。
效率=结构载荷(kg)和单件重量结构(g)
注意:卡轴承的形状不受限制,本书可作为货物使用。
六,活动过程:
(1)出示海报。
(2)介绍活动的规则和评估方法。
(3)自己设计和改进。
(4)注重竞争,将自己的工作带到每个班级的奖项。
(5)比赛总结后,获奖学生交流经验。
七,评价方法:确定一等奖(1),二等奖(2),三等奖(3),
活动时间,8月5日,红色五月,科技节,5月24日。
负责人:
讲师
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